المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الإملاء السليم , أولى مقوّمات الكاتب الناجح .


سليدا
05-15-2021, 09:26 PM
لا يختلف اثنان على أهمية الإملاء السليم للكتّاب , فحتى لو كان هذا الكاتب قد بلغ ذروة كتاباته , و أصبح كاتباً فذاً , لن يستقطب النصيب الوافر من القراء ما دام إملاؤه بحاجة لـ ( إعادة ترميم )

في هذا الموضوع , سأحاول جمع أكبر عدد ممكن من الكلمات التي يخطئ في كتابتها الكثير منا

و سنبدأ باليسير , صعوداً إلى العسير

أي سنبدأ بوضع الكلمات السهلة التي نخطئ بها , ثم نتدرج إلى أن نصل إلى قواعد أخرى في الإملاء


سنبدأ أولاً بالحروف التي نخلط بها :

مثال : الفرق بين حرفي الـ ( ض) و الـ ( ظ )

مثل بعض الكلمات :

يكتبها البعض بهذا الشكل ( ظمان ) وَ ( ضروف ) ( ظحك ) وَ ( ضبي ) و هذا خطأ فادح
و الصواب ( ضمان ) وَ ( ظروف ) وَ ( ضحك ) وَ ( ظبي )

مثال : الفرق بين حرفي الـ ( ص ) وَ الـ ( س )

مثل بعض الكلمات :

يكتبها البعض بهذا الشكل : ( سنارة ) و َ ( يسير ) وَ ( سراحة ) و هذا أيضاً خطأ فادح
و الصواب : ( صنارة ) وَ ( يصير ) << مثال " يصير الثلج ماءً " و ( صراحة )

* هناك فرق بين سار و صار
فالأولى بمعنى ذهب : سار الفتى إلى مدرسته..
و الثانية بمعنى التحويل : صار المطر غزيراً ..

مثال على الفرق بين الـ ( أ ) و الـ ( ى ) :

الخطأ : ( سمى ) وَ ( نجى ) وَ ( عما ) و ( رما ) وَ ( رضى)
و الصواب : ( سما ) وَ ( نجا ) وَ ( عمى ) وَ ( رمى ) وَ ( رضا )

(( القاعدة بالرد التالي ))

و الفرق بين الـ ( ـة ) وَ الـ ( ـه ) وَ الـ ( ت ) : << و هنا قد يعلم البعض الفرق بينها , و لكن لا يلتزم بها , إما لتكاسله , أو ظناً منه أنها لن تخل بالمعنى أو حتى شكل المادة التي يكتبها

مثال على الأخطاء : ( مرت ) وَ ( كتبتة ) وَ ( ساعتة ) وَ ( خضرت )
و الصواب : ( مرة ) وَ ( كتبت ) وَ ( ساعته ) وَ ( خُضرة )

(( القاعدة بالرد التالي ))


و غير كذلك : " ضحكة من الموقف " .. و الصواب : " ضحكت من الموقف "
" الشجره مثمره " .. و الصواب : " الشجرة مثمرة "
" قلمة رائع " .. و الصواب : " قلمه رائع "

.
.
.


و لا حقاً سأتطرق للهمزات المتطرفة و المتوسطة , و الأسماء الموصولة .. بإذن الله
و في الرد التالي سأضع بعض القواعد الأساسية للأمثلة التي ذكرتها ..

و الله تعالى أعلى و أعلم

بُشْرَى
05-15-2021, 11:27 PM
.

.

يعني والله إنّك وضعت اليد على الجرح ..
وكأنّك تقرئين أفكاري
نويت أن أطرح مثل هذه التوجيهات في الكتابة ..
أبدأ من عبارتك هذه ..
فحتى لو كان هذا الكاتب قد بلغ ذروة كتاباته , و أصبح كاتباً فذاً , لن يستقطب النصيب الوافر من القراء ما دام إملاؤه بحاجة لـ ( إعادة ترميم )

من اللحظة هذه على كل مَنْ يكتب أن يراجع ويدقق ما يكتب قبل طرحه ..
حتى تنطبق عليه مقومات الكاتب الناجح ...
وغير ذلك من واجبنا تقويم الخطأ وتصحيحه
أبدأ ..
الإملاء السليم .


يعني الإلمام الكامل بكل القضايا الإملائية رسم الحرف وعلامات الترقيم ..
دون أن يغفل عنها ..حتى أبسط الأمور كالهمزات مثلا .. قطع ووصل .


لذلك ..
إن قلنا علينا الالتزام بها .. والبدء بأنفسنا ككتّاب .. دون أن نتجاهلها أو نجهل بها .


الخطأ عند البعض وارد ..
وقد نلتمس للكاتب عذرا فيه ..
قد يكون خطأً كيبورديا .. ومن العجلة أو .. عدم المعرفة الكافية في بعض القضايا ..
وهذا الشيء لا يعيب ..
لكن ما يعيب الكاتب هو تعنتّه ومكابرته على الخطأ .. وعدم تقبله للنقد وتصحيح ما يجب تصحيحه .. .
قبل التطرق للهمزات ..


لنعطي التاء بكل أشكالها حقها في التوضيح ..
إضافة وتوضيح :


تعريف التاء المربوطة


التاء المربوطة ، أو القصيرة ، هي التي تكتب هاء بنقطتين ( ة ) ، وتكتب تاء عند الوصل ، وتنطق هاء عند الوقف .
جرب أن تنطق الكلمات التالية وتقف عند التاء فتنطقها هاء :
غرفة – نابغة – مكنسة – شجرة
أما عندما تتصل بضمير ما فتكتب تاء صريحة مثل :
غرفتنا – نابغتنا – مكنستنا – شجرتنا

متى تكتب التاء المربوطة ؟


1 – نهاية الاسم المفرد المؤنث غير الثلاثي الساكن الوسط ، مثل : طاولة – شجرة – حرية – طفولة – معلمة .
ملحوظة : الاسم الثلاثي ساكن الوسط يكتب بالتاء المفتوحة ، مثل : بِنْت .
2 – نهاية الصفة المؤنثة ، مثل : طويلة – بخيلة – جميلة – عادلة – ظالمة .
3 – نهاية اسم العلم المذكر غير الأجنبي ، مثل : معاوية – طلحة – حمزة – عنترة .
ملحوظة : إذا كان اسم العلم المذكر أجنبيا ، فإنه يكتب بالتاء المفتوحة ، مثل : بونابرت – هاروت .
4 – نهاية جمع التكسير (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%ac%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d8%b3%d9%8a%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%b9/) الذي لا ينتهي مفرده بتاء مفتوحة ، مثل : قضاة ( جمع قاض ) – إخوة ( جمع أخ ) – أغطية ( جمع غطاء ) .
ملحوظة : إذا كان جمع تكسير ينتهي مفرده بتاء مفتوحة ، فإنه يكتب بتاء مفتوحة ، مثل : أوقات ( جمع وقت ) – أصوات ( جمع صوت ) .
5 – نهاية صيغ المبالغة (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%b5%d9%8a%d8%ba-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%aa/) ، مثل : رحّالة – العلّامة – الفهّامة .
6 – الظرف : ثَمَّةَ .
ملحوظة : ثمة : لفظ مركب من الظرف ( ثمَّ ) وتاء التأنيث ، وهو مبني على الفتح في محل نصب مفعول فيه (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%b9%d9%88%d9%84-%d9%81%d9%8a%d9%87-%d8%b8%d8%b1%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%83%d8%a7%d9%86-%d9%81/) .

تعريف التاء المفتوحة


التاء المفتوحة ، أو المبسوطة ، أو الممدودة هي التي تكتب تاء ( ت ) ، وتنطق تاء سواء في الوصل أو الوقف مثل :
ليت – ضربت – فارغات – قفزت

متى تكتب التاء المفتوحة ؟


1 – الاسم الثلاثي الساكن الوسط المنتهي بتاء غير زائدة ، مثل : بيت – موت – صوت – بنت .
2 – الاسم المذكر غير الثلاثي ، مثل : نبات – ثبات – فرات – سبات .
3 – الفعل ، سواء أكانت التاء للتأنيث ، مثل : لعِبتْ – أكلَتْ – دَرسَتْ ، أم ضميرا ، مثل : أكلتُ – ضحكتُ – درستَ – كتبتِ .
4 – جمع المؤنث السالم ، مثل : معلمات – فاطمات – طاولات – ناجحات .
5 – كلمة ( أولات ) الملحقة بجمع المؤنث السالم .
6 – جمع التكسير إذا كان مفرده منتهيا بتاء ممدودة ، مثل : أوقات ( جمع وقت ) – أصوات ( جمع صوت ) .
7 – الاسم المنتهي بتاء قبلها واو ساكنة ، أو ياء ساكنة ، مثل : عنكبوت – سكوت – جبروت – عفريت .
8 – اسم العلم الأجنبي المنتهي بتاء ، مثل : زرادشت – هاروت – ماروت .
9 – اسم الفعل (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%a3%d8%b3%d9%85%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9/) : هيهات .
10 – الأحرف الخمسة التالية : ليت – لات – رُبّتَ – ثُمّتَ – لعلّتَ .

معلومات عن التاء المفتوحة والمربوطة


– يسمي بعض العلماء التاء المفتوحة ‘ تاء التأنيث ‘ لأنها أكثر ما تكون للتأنيث ، ويسمي التاء المربوطة ‘ هاء التأنيث ‘ لأنه ينطق بها ( هاء ) عند الوقف .
– إن الأعلام : مدحت – رفعت – رأفت.. تكتب بالتاء المفتوحة استنادا إلى أنها أعلام تركية ، فهي بالتالي أعجمية .
– تكتب كلمة ( امرأة ) بالتاء المربوطة ، لكنها كتبت في القرآن الكريم ، بالتاء المفتوحة إذا أضيفت إلى زوجها ، مثل : ‘ امرأت نوح ‘ – ‘ امرأت لوط ‘ – ‘ امرأت العزيز ‘ . ولا يجوز كتابتها بالتاء المفتوحة في كتاباتنا العادية .








لي عودة ...

عطاف المالكي
05-16-2021, 08:05 PM
.

.

يعني والله إنّك وضعت اليد على الجرح ..
وكأنّك تقرئين أفكاري
نويت أن أطرح مثل هذه التوجيهات في الكتابة ..
أبدأ من عبارتك هذه ..
فحتى لو كان هذا الكاتب قد بلغ ذروة كتاباته , و أصبح كاتباً فذاً , لن يستقطب النصيب الوافر من القراء ما دام إملاؤه بحاجة لـ ( إعادة ترميم )

من اللحظة هذه على كل مَنْ يكتب أن يراجع ويدقق ما يكتب قبل طرحه ..
حتى تنطبق عليه مقومات الكاتب الناجح ...
وغير ذلك من واجبنا تقويم الخطأ وتصحيحه
أبدأ ..
الإملاء السليم .


يعني الإلمام الكامل بكل القضايا الإملائية رسم الحرف وعلامات الترقيم ..
دون أن يغفل عنها ..حتى أبسط الأمور كالهمزات مثلا .. قطع ووصل .


لذلك ..
إن قلنا علينا الالتزام بها .. والبدء بأنفسنا ككتّاب .. دون أن نتجاهلها أو نجهل بها .


الخطأ عند البعض وارد ..
وقد نلتمس للكاتب عذرا فيه ..
قد يكون خطأً كيبورديا .. ومن العجلة أو .. عدم المعرفة الكافية في بعض القضايا ..
وهذا الشيء لا يعيب ..
لكن ما يعيب الكاتب هو تعنتّه ومكابرته على الخطأ .. وعدم تقبله للنقد وتصحيح ما يجب تصحيحه .. .
قبل التطرق للهمزات ..


لنعطي التاء بكل أشكالها حقها في التوضيح ..
إضافة وتوضيح :


تعريف التاء المربوطة


التاء المربوطة ، أو القصيرة ، هي التي تكتب هاء بنقطتين ( ة ) ، وتكتب تاء عند الوصل ، وتنطق هاء عند الوقف .
جرب أن تنطق الكلمات التالية وتقف عند التاء فتنطقها هاء :
غرفة – نابغة – مكنسة – شجرة
أما عندما تتصل بضمير ما فتكتب تاء صريحة مثل :
غرفتنا – نابغتنا – مكنستنا – شجرتنا

متى تكتب التاء المربوطة ؟


1 – نهاية الاسم المفرد المؤنث غير الثلاثي الساكن الوسط ، مثل : طاولة – شجرة – حرية – طفولة – معلمة .
ملحوظة : الاسم الثلاثي ساكن الوسط يكتب بالتاء المفتوحة ، مثل : بِنْت .
2 – نهاية الصفة المؤنثة ، مثل : طويلة – بخيلة – جميلة – عادلة – ظالمة .
3 – نهاية اسم العلم المذكر غير الأجنبي ، مثل : معاوية – طلحة – حمزة – عنترة .
ملحوظة : إذا كان اسم العلم المذكر أجنبيا ، فإنه يكتب بالتاء المفتوحة ، مثل : بونابرت – هاروت .
4 – نهاية جمع التكسير (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%ac%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d8%b3%d9%8a%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%b9/) الذي لا ينتهي مفرده بتاء مفتوحة ، مثل : قضاة ( جمع قاض ) – إخوة ( جمع أخ ) – أغطية ( جمع غطاء ) .
ملحوظة : إذا كان جمع تكسير ينتهي مفرده بتاء مفتوحة ، فإنه يكتب بتاء مفتوحة ، مثل : أوقات ( جمع وقت ) – أصوات ( جمع صوت ) .
5 – نهاية صيغ المبالغة (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%b5%d9%8a%d8%ba-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%aa/) ، مثل : رحّالة – العلّامة – الفهّامة .
6 – الظرف : ثَمَّةَ .
ملحوظة : ثمة : لفظ مركب من الظرف ( ثمَّ ) وتاء التأنيث ، وهو مبني على الفتح في محل نصب مفعول فيه (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%b9%d9%88%d9%84-%d9%81%d9%8a%d9%87-%d8%b8%d8%b1%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%83%d8%a7%d9%86-%d9%81/) .

تعريف التاء المفتوحة


التاء المفتوحة ، أو المبسوطة ، أو الممدودة هي التي تكتب تاء ( ت ) ، وتنطق تاء سواء في الوصل أو الوقف مثل :
ليت – ضربت – فارغات – قفزت

متى تكتب التاء المفتوحة ؟


1 – الاسم الثلاثي الساكن الوسط المنتهي بتاء غير زائدة ، مثل : بيت – موت – صوت – بنت .
2 – الاسم المذكر غير الثلاثي ، مثل : نبات – ثبات – فرات – سبات .
3 – الفعل ، سواء أكانت التاء للتأنيث ، مثل : لعِبتْ – أكلَتْ – دَرسَتْ ، أم ضميرا ، مثل : أكلتُ – ضحكتُ – درستَ – كتبتِ .
4 – جمع المؤنث السالم ، مثل : معلمات – فاطمات – طاولات – ناجحات .
5 – كلمة ( أولات ) الملحقة بجمع المؤنث السالم .
6 – جمع التكسير إذا كان مفرده منتهيا بتاء ممدودة ، مثل : أوقات ( جمع وقت ) – أصوات ( جمع صوت ) .
7 – الاسم المنتهي بتاء قبلها واو ساكنة ، أو ياء ساكنة ، مثل : عنكبوت – سكوت – جبروت – عفريت .
8 – اسم العلم الأجنبي المنتهي بتاء ، مثل : زرادشت – هاروت – ماروت .
9 – اسم الفعل (https://analbahr.com/%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b9%d9%86-%d8%a3%d8%b3%d9%85%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9/) : هيهات .
10 – الأحرف الخمسة التالية : ليت – لات – رُبّتَ – ثُمّتَ – لعلّتَ .

معلومات عن التاء المفتوحة والمربوطة


– يسمي بعض العلماء التاء المفتوحة ‘ تاء التأنيث ‘ لأنها أكثر ما تكون للتأنيث ، ويسمي التاء المربوطة ‘ هاء التأنيث ‘ لأنه ينطق بها ( هاء ) عند الوقف .
– إن الأعلام : مدحت – رفعت – رأفت.. تكتب بالتاء المفتوحة استنادا إلى أنها أعلام تركية ، فهي بالتالي أعجمية .
– تكتب كلمة ( امرأة ) بالتاء المربوطة ، لكنها كتبت في القرآن الكريم ، بالتاء المفتوحة إذا أضيفت إلى زوجها ، مثل : ‘ امرأت نوح ‘ – ‘ امرأت لوط ‘ – ‘ امرأت العزيز ‘ . ولا يجوز كتابتها بالتاء المفتوحة في كتاباتنا العادية .








لي عودة ...
رائع جداً ماتطرقتِ له القديرة اللبيبة بشرى sff:flll:
شكراً لكِ كثيراً على هذه الفائدة العظيمة
ولك كل التقدير والإحترام وسأكمل ما بدأتِ به
وسأتحدث عن همزة القطع وهمزة الوصل فالكثير يخلط ويجهل
التفريق بينهما ..!!
أولاً
تُعرّف همزة الوصل بأنها همزة تقع في أول الكلمة
أي تُنطَق نطق همزة القطع في بداية الكلام،
ولا يُنطق بها في حالة الوصل
وتُكتب همزة الوصل بهذا الشكل ( ا ) أي بلا رسم الهمزة
عليها، وسُمّيت بهمزة الوصل
لأنها تصل بين الكلمة وما قبلها، كما في الكلمتين:
مثل قرأت واستخرجت،
ولكي نميز بين الهمزتين القطع والوصل
يوضع قبل الكلمة المُراد تمييزها أحد الحرفين (و، فـ)
ثم تنطق، فإن أحس القارئ بخروج صوت الهمزة (أَ، أُ، إ)
من حلقه أثناء النطق كانت همزة قطع،
مثال أحمد ..أزهار ...أكرم ...أخ ...أب ...أخت ...إرم ....إيمان
إسماعيل، وإبراهيم، وإسحق، وأيمن، وألمانيا، وإفريقيا.أما
في الضمائر التي تبدأ بهمزة مثل: أنا
أنتم،
أنت،
أنتما،
إياك،
أنتن،
إياكم.

أمثلة على همزة الوصل في الأسماء وهي محدودة
اسم،
واسمان.
امرؤ
امرأة،
امرأتان.
ابن
وابنة
اثنان، واثنتان. ابنان، وابنتان.
الأهم من ذلك
في الأسماء جميع كلمات اللغة العربية
مبدوءة بهمزة قطع عدا الأسماء التي ذكرتها أعلاه فهي همزة وصل
يتبع
بإذن الله في الأفعال
كيف نفرق بين همزة القطع والوصل
============
ملاحظة مهمة
كلمة إسحاق يجوز كتابتها هكذا (إسحق) ووضع ألف صغيرة فوق الحاء

بُشْرَى
05-16-2021, 08:58 PM
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطاف المالكي https://www.boohalharf.com/vb/madaeen/buttons/viewpost.gif (https://www.boohalharf.com/vb/showthread.php?p=65257#post65257)
رائع جداً ماتطرقتِ له القديرة اللبيبة بشرى sff:flll:
شكراً لكِ كثيراً على هذه الفائدة العظيمة
ولك كل التقدير والإحترام وسأكمل ما بدأتِ به
وسأتحدث عن همزة القطع وهمزة الوصل فالكثير يخلط ويجهل
التفريق بينهما ..!!
أولاً
تُعرّف همزة الوصل بأنها همزة تقع في أول الكلمة
أي تُنطَق نطق همزة القطع في بداية الكلام،
ولا يُنطق بها في حالة الوصل
وتُكتب همزة الوصل بهذا الشكل ( ا ) أي بلا رسم الهمزة
عليها، وسُمّيت بهمزة الوصل
لأنها تصل بين الكلمة وما قبلها، كما في الكلمتين:
مثل قرأت واستخرجت،
ولكي نميز بين الهمزتين القطع والوصل
يوضع قبل الكلمة المُراد تمييزها أحد الحرفين (و، فـ)
ثم تنطق، فإن أحس القارئ بخروج صوت الهمزة (أَ، أُ، إ)
من حلقه أثناء النطق كانت همزة قطع،
مثال أحمد ..أزهار ...أكرم ...أخ ...أب ...أخت ...إرم ....إيمان
إسماعيل، وإبراهيم، وإسحق، وأيمن، وألمانيا، وإفريقيا.أما
في الضمائر التي تبدأ بهمزة مثل: أنا
أنتم،
أنت،
أنتما،
إياك،
أنتن،
إياكم.

أمثلة على همزة الوصل في الأسماء وهي محدودة
اسم،
واسمان.
امرؤ
امرأة،
امرأتان.
ابن
وابنة
اثنان، واثنتان. ابنان، وابنتان.
الأهم من ذلك
في الأسماء جميع كلمات اللغة العربية
مبدوءة بهمزة قطع عدا الأسماء التي ذكرتها أعلاه فهي همزة وصل
يتبع
بإذن الله في الأفعال
كيف نفرق بين همزة القطع والوصل
============
ملاحظة مهمة
كلمة إسحاق يجوز كتابتها هكذا (إسحق) ووضع ألف صغيرة فوق الحاء


.


.

أهلا بالأديبة عطاف

إضافة ثمينة ..
لي عودة للتعقيب ..
كونها في اللغة ..

أشكرك على مداخلتك القيّمة يا بهاء
>::

احمد الحلو
05-18-2021, 11:48 AM
طرح مميز وانتقاء ثري جُزيت خيرا

جهد مميز ورائع سلمت الايادي

تحياتي القلبية وسوسنتي الحلوة

احمد الحلو

البنفسج
05-22-2021, 09:21 PM
جميل ورائع
وعلى الجميع المرور من هنا
للاستفادة حيث أنه من المؤسف أننا ككتّاب
ولدينا أخطاء وهفوات بسيطة تهبط بمستوى كتاباتنا


مجهود رائع كل الشكر الجزيل لَكُن عزيزاتي

flll:flll:flll:

نبيل محمد
05-22-2021, 09:57 PM
كل الاحترام والتقدير لنبع العطاء سليدا

تزرع البذور، ونجني الثمار فكراً أينع فيه الخير الوفير

الفاضلات.. عطاف.. بشرى..

كل التبجيل والتوقير لكما صنعتم المجد

واستقينا منكم المعارف