المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ‏علي آل طلال

ek:





غياب الوازع الديني عند الكبار والذين يمثلون قدوة للجيل التالي هو أهم أسباب الانحراف الفكري وبالتالي السلوكي الذي يأتي تباعا بعد انحراف الفكر وتلوث الأفكار ماينعكس سلبيا على التصرفات والسلوك...
لم يعد للتربية أي أهمية أو وقع عند الأبناء في عصر التقنية وشيوع التواصل بكل سهولة مع العالم والتي خلقت بيئة يجد من يدمن عليها كل مايرغبه فكل شي متاح هنا..
الرفقة، التجارب، الممارسات بشتى أنواعها، خوض حياة أخرى أسهل وأكثر متعة، ثم الانغلاق التام عليها وفيها..لن تجد التربية الإيجابية الواقعية مكانا لتنفذ منه وسط هذه الفوضى..
أنا من جيل كنا حين ينتهي العام الدراسي نهرول إلى أقرب مكتبة لنتقني الكتب والقصص والدفاتر والألوان، نقرأ ونمارس هواياتنا كما نحب وببساطة لأنها كل ماهو موجود لنا ومتاح وبين أيدينا..لذلك نكون منفتحين على العالم وماحولنا،. وتحت وصاية واحدة " الأبوين" وليس كما الآن يتربى الطفل أو البنت على مايقتاته من تصرفات وسلوكيات متنوعة ومتضادة ومتناقضة من الآخرين الكثيرين حوله سواء في الواقع نظرا لانشغال الأبوين في معترك الحياة أو العالم الافتراضي ومايجنيه منه من أمور غامضة تشكّل شخصيته بناء على ما يطرح أمامه أو يتعثر به...
- غياب المجتمع أحد أهم أسباب الانحرافين بنوعيهما، حيث لاوجود تقريبا لجهة تمثل الرقيب لردع تلك التصرفات الدخيلة على المجتمع، باتت المجتمعات تشجع على الانحراف وتحتويه تحت شعارات تافهة فارغة كسرت طوق التقاليد الآمن..بذريعة التحرر..
- وجود أوقات فراغ يترك فجوة للفرد يملؤها بما يشاء وينهل منها في كل وقت..

،،
سلم فكر البنفسجة ولاحرمنا هطولك الأنيق